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双语幼儿园*，三次选错后靠跨世纪实现生源翻翻、收费翻翻

洛阳西工区双语实验幼儿园，是赵总和几个朋友投资1000多万元新建的幼儿园，曾先后引入3个幼儿园*教育项目，但是因为后续服务跟不上，先后都以失败告终。园内甚至出现长达8个多月没有园长的尴尬状况，迫于无奈赵总经常放下手头重要工作在幼儿园主持工作，由于没有有专业度的园长，教师人心不齐，专业能力也有欠缺，教育成果显现不出来，生源一直上不去，两年过去了，幼儿园生源也就是200多人，月收费仅有300余元。更为严重的是这两年当地新建幼儿园特别多，幼儿园在同周边幼儿园的竞争中一直不占优势。

 面对幼儿园发展中遇到的困难，蒙氏幼儿园*哪个品牌好，赵总决定重新选择*机构，改变幼儿园的现状。较终幼儿园*了中国香港跨世纪国际教育集团，希望通过跨世纪国际蒙特梭利教育理念、双语模式、完善的后续服务体系、强有力的团队，缔造幼儿园的影响力。12月13日幼儿园*后正式启动。西工双语幼儿园蒙特梭利教育家长说明会现场到会300多位家长，现场交全年学费10800元的86人，交学期费5400元的36人，另外有50多位家长交了定金。开园的成功是一步，紧接着国际化的教育模式一个学期让幼儿园成为当地的**单位，并**当地幼教市场。

生源好的幼儿园不仅有好的教育理念，还有好的硬件环境。明亮的教室、有序摆放的精巧教具、原木色的桌椅和地板、角落里翠绿色的植物、桌子上的百合、玫瑰，整个教室呈现出简洁、明亮的感觉。而教室里配备的空气净化器、多媒体、钢琴，又给人高大上的感觉。这就是跨世纪幼儿园的教室。幼儿园环境的布置其实大有讲究，在蒙氏教育中，蒙特梭利博士特别强调为孩子们提供一个有准备的环境。

早在1920年就有人发现两个奇怪的女狼孩，因为长期与狼生活在一起，幼儿园*，她们的生活习性完全与狼一样，口不会吸吮，两手不会抓东西，甚至连声带也发生了变化。她们夜晚常常不睡觉，只是不断地吼叫；不会站着走路，只有爬行；耳朵也如狼耳一般，常常会动。后来经过9年人类文明的教导，仍旧无法成为真正的“人”。也因此，蒙特梭利博士提出了蒙氏教育的六大基础理论之一：环境适应理论。

以往的环境教育主要指硬件设置，如玩教具、游乐设施、幼教用品等，而没有把较重要的“人”的因素包含进去。跨世纪幼儿园强调：凡进入幼儿园的一切人都是教育环境的重要组成部分，老师、孩子，甚至包括家长。由于孩子在3-6岁处于吸收性心智阶段，凡是孩子在环境中感受到的一切事物对其都产生“影响”或“刺激”。幼儿园环境中的人、事、物，蒙特梭利幼儿园*多少钱，无时无刻对孩子产生教育作用，蒙氏幼儿园*品牌推荐，有些我们可以感受到，但大多数情况下我们是感受不到，但又确实存在的，并对孩子产生潜移默化的作用。